Category: Estudiantes publican

En el presente escrito quiero expresarme acerca de la “SDE”, mejor conocida como la Semana del Empresario, que se realizó de la fecha 9 al 11 de octubre del 2018. Organizar este evento no fue fácil: Dividimos nuestro curso en diferentes departamentos en los cuales se dividen las tareas asignadas, con fecha y meta definida:

En la Semana del Empresario pudimos disfrutar de la charla de Guillermo Zub. El empresario, con grandes éxitos a nivel nacional e internacional, tanto en su propia empresa como en la Asociación de Arroceros, se tomó el tiempo de reflexionar qué NO APRENDIÓ en la universidad. La vida te enseña muchas cosas. La universidad también.

Buscar resultados distintos – No hagas siempre lo mismo Según las encuestas realizadas, considerada la mejor charla de la SDE2018. Como parte del grupo de estudiante de la Facultad de ciencias empresariales, tuve la oportunidad de presenciar todas las conferencias, pero desde mi punto hubo una que se destacó: El empresario Carlos Janz, demostró en

El siguiente artículo es un resumen de un taller/seminario de la: Semana Realidad Social Paraguaya organizado por la carrera de Trabajo Social.  Fecha: Viernes 14, septiembre, 2018 Disertante: Lic. Antonia Salinas; Lic. Ruth Etcheverry Tema: Aborto El día viernes catorce de setiembre del corriente año se llevó a cabo panel de pregunta,  estando como disertantes; la

El siguiente artículo es un resumen de un taller/seminario de la: Semana Realidad Social Paraguaya organizado por la carrera de Trabajo Social.  Fecha: Viernes 14, septiembre, 2018 – Seminario 8 Disertante: Lic. Eri Yegros Cabriza. Tema: Rol Socioeducativo Promocional en la Educación con Poblaciones Vulnerables “Somos parte de la realidad paraguaya” expresa el orador aludiendo a que,

El siguiente artículo es un resumen de un taller/seminario de la: Semana Realidad Social Paraguaya organizado por la carrera de Trabajo Social.  Fecha: Jueves 13, septiembre, 2018 – Seminario 6 + 7 Disertante: Lic. Mónica Huck de Guzmán + Mgtr. Rosa Ruffinelli Tema: Experiencia de Gestión Educativa + “Discapacidad y Políticas Públicas” En el cuarto día de

El siguiente artículo es un resumen de un taller/seminario de la: Semana Realidad Social Paraguaya organizado por la carrera de Trabajo Social.  Fecha: Miércoles 12, septiembre, 2018 – Seminario 4 Disertante: Dr. Francisco Giménez. “¿Qué hemos hecho con la educación universitaria en Paraguay?”, el Dr. Francisco expresa que 41 de cada 100 inscriptos terminan la

El siguiente artículo es un resumen de un taller/seminario de la: Semana Realidad Social Paraguaya organizado por la carrera de Trabajo Social.  Fecha: Lunes 10, septiembre, 2018 – Seminario 3 Disertante: Ing. Soledad Núñez             “Quien se sienta a calcular el riesgo, nunca se comprometerá…” fue una de las frases expresadas por la ingeniera Soledad

El siguiente artículo es un resumen de un taller/seminario de la: Semana Realidad Social Paraguaya organizado por la carrera de Trabajo Social.  Fecha: Lunes 10, septiembre, 2018 – Seminario 2 Disertante: Mgtr. Rodrigo Alonso (Fundación Paraguaya) Tema: Prevención de Violencia Fundación Paraguaya está compuesta por 27 oficinas y 3 escuelas agrícolas. Tiene como objetivo principal

El siguiente artículo es un resumen de un taller/seminario de la: Semana Realidad Social Paraguaya organizado por la carrera de Trabajo Social.  Fecha: Lunes 10, septiembre, 2018 – Seminario 1 Disertante: Ing. Nancy Ramos (Fundación Paraguaya) Tema: Semáforo y emprendedurismo con mujeres. “Para que una persona pueda lograr cambios o llegar a impactar, ya sea

Helmut Kohl ha dicho que “La humanidad de una sociedad se muestra por la forma en que trata a sus miembros más débiles.” En nuestras pasantías del 4º curso de Ciencias de la Educación, visitamos varias escuelas especiales. Cada institución atiende a niños con diferentes discapacidades como por ejemplo síndrome de Down, sordera, ceguera o

“No se trata de incluir sino de integrar” Durante el mes de agosto, estuvimos realizado nuestras prácticas universitarias. Estas consistían en visitar diferentes instituciones que se centraban en la atención a chicos que presentaban algún tipo de discapacidad ya sea visual, auditiva o intelectual. Cabe mencionar que estas instituciones no funcionaban como escuela sino más