El sistema de gestión de aprendizaje nombrado Schoology fue creado por cuatro universitarios que deseaban algo mejor en una plataforma virtual.  Estos jóvenes, en su papel de usuarios, no se conformaban con una tecnología que no mejoraba su experiencia educativa. Esta plataforma permite que todos los miembros de la comunidad educativa (docentes, padres y estudiantes)

¿Por qué la UEP?

Vivimos en un mundo donde las personas ponen sus propios intereses por encima de cualquier otra cosa, incluso muchas veces por encima de los demás. En otras palabras, el “YO” es lo más importante. Ya no piensan en servir, sino en ser servidos; ya no piensan en ser líderes, sino en ser jefes; ya no

Lanzamiento de RiSE

RiSE  –  Rising Social Entrepeneurs Agentes de Cambio – generar soluciones a los problemas sociales El primer concurso de planes de negocio para el impacto social Con el propósito de fomentar el emprendedurismo, la innovación y el desarrollo socio-económico a través de ideas de negocios, en marzo de 2018 se lanzó el concurso RiSE en
Al llegar a la universidad, muchos se asustan que de repente el “clima de colegio” terminó. Para otros, el “clima de colegio” continúa igual, ya que vinieron con expectativas muy diferentes. En la universidad las cosas son diferentes, y al mismo tiempo hay muchas que no cambian. Este resumen (*) busca concientizar al actual y
Me acaban de llegar algunas fotos de Noelia y Madai, desde Canadá. Ellas estuvieron participando hoy en el primer día de clases. Allá las temperaturas son bajas, el dólar es alto, y las personas no hablan español. Las chicas volverán diferentes después de 3 SEMANAS de esta EXPERIENCIA INTERNACIONAL. El proyecto “Experiencia Internacional – Business

Apertura 2018

Culto de apertura en la UEP-CAMPUS GUTENBERG El viernes 02 de marzo se dio cita a todas las facultades de la Campus Gutenberg, con el fin de dar una bienvenida oficial a los estudiantes en general, y de manera especial a los del primer año. El Lic. Samuel Wiens fue el encargado de dar apertura

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Aquí los estudiantes, egresados y profesores producen conocimiento. Nos animamos a opinar, estructurar conocimiento, y crear ciencia nueva. Somos protagonistas de la Academia. [fc id=’2′ type=’popup’][/fc]

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